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CEFN 107 Fundamentals of French Oral Communication. (3 credits)
Automne 2019
For students at an Elementary level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies are aimed at helping students develop listening and communicative skills required to operate in various simple social and cultural contexts.
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CEFN 211 Functional French Grammar/Writing 1. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire bas qui veulent d茅velopper, en compr茅hension et expression 茅crites, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. L'茅tude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices 茅crits et oraux, ainsi que par des activit茅s communicatives men茅es dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la pr茅cision linguistique requise pour 锚tre efficace en soci茅t茅 et au travail.
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CEFN 212 French Communication Practice 1. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire bas qui veulent d茅velopper, en communication orale et 茅crite, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. Il vise 脿 d茅velopper le vocabulaire, la grammaire et les strat茅gies n茅cessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'茅coute et l'aptitude 脿 communiquer.
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CEFN 221 Functional French Grammar/Writing 2. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire moyen qui veulent d茅velopper, en compr茅hension et expression 茅crites, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. L'茅tude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices 茅crits et oraux, ainsi que par des activit茅s communicatives men茅es dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la pr茅cision linguistique requise pour 锚tre efficace en soci茅t茅 et au travail.
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CEFN 222 French Communication Practice 2. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire moyen qui veulent d茅velopper, en communication orale et 茅crite, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. Il vise 脿 d茅velopper le vocabulaire, la grammaire et les strat茅gies n茅cessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'茅coute et l'aptitude 脿 communiquer.
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CEFN 331 Functional French Grammar/Writing 3. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire 茅lev茅 qui veulent d茅velopper, en compr茅hension et expression 茅crites, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. L'茅tude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices 茅crits et oraux, ainsi que par des activit茅s communicatives men茅es dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la pr茅cision linguistique requise pour 锚tre efficace en soci茅t茅 et au travail.
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CEFN 332 French Communication Practice 3. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux 茅tudiants de niveau interm茅diaire 茅lev茅 qui veulent d茅velopper, en communication orale et 茅crite, une comp茅tence propre 脿 ce niveau. Il vise 脿 d茅velopper le vocabulaire, la grammaire et les strat茅gies n茅cessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'茅coute et l'aptitude 脿 communiquer.
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CEFN 401 French Vocabulary in Context. (3 credits)
Hiver 2019, Automne 2019, Printemps/脡t茅 2020
Focuses on French communication through the study of vocabulary and its function in discourse. Broadens the field and mode of oral/written communication by developing "lexical competence". Identifies the nature and role of words, phrases and idioms through the study of semantics and intense practice of vocabulary in context./ Ce cours se concentre sur la communication par le truchement de l'茅tude du vocabulaire et de ses fonctions dans le discours. Il cherche 脿 d茅velopper une v茅ritable 芦 comp茅tence lexicale 禄 tant 脿 l'oral qu'脿 l'茅crit. L'enrichissement du vocabulaire se fera par l'identification de la nature et du r么le des mots, des locutions ou des expressions fig茅es, par l'茅tude des champs s茅mantiques et par une pratique intensive favorisant le r茅emploi en contexte.
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CEFN 402 Persuasive French in Communication. (3 credits)
Hiver 2020
Development of oral and written skills necessary for efficient communication in persuasive and argumentative situations, including argumentation mechanisms, and a study of linguistic and discursive elements for the convincing transmission of complex ideas./ Ce cours vise 脿 d茅velopper, tant 脿 l'oral qu'脿 l'茅crit, les comp茅tences n茅cessaires pour communiquer efficacement dans des 茅changes argument茅s. Il traite des m茅canismes de l'argumentation et propose une 茅tude des 茅l茅ments linguistiques et discursifs permettant une transmission convaincante d'id茅es complexes.
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CEFN 411 French Grammar/Writing Techniques. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at an advanced level. Reviews grammatical structures. Explores specialized vocabulary and writing techniques for coherence, conciseness, clarity, accuracy, style, tone and audience. Strategies for revising, editing and effectively communicating the written message. / Ce cours propose aux 茅tudiants de niveau avanc茅 une r茅vision des r猫gles grammaticales, un examen du vocabulaire sp茅cialis茅 et l'茅tude de strat茅gies permettant de r茅diger avec plus de coh茅rence, de clart茅, de concision, de pr茅cision et d'efficacit茅. Le cours pr茅sente aussi quelques techniques d'autocorrection.
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CEFN 412 French Oral Communication Techniques. (3 credits)
Hiver 2019, Printemps/脡t茅 2019, Automne 2019, Hiver 2020, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at an advanced level. Provides principles and practice of effective oral communication. Focuses on accuracy, interaction, meaning, and fluency in a variety of work-related situations, including techniques for informative, persuasive, argumentative, and impromptu speaking. / Ce cours permet aux 茅tudiants de niveau avanc茅 de d茅velopper et de mettre en pratique les techniques n茅cessaires 脿 une communication orale efficace. L'accent est mis sur la pr茅cision linguistique, la comp茅tence pragmatique et l'aisance requises dans une vari茅t茅 de situations professionnelles. Des techniques propres 脿 diff茅rents types de discours (informatif, persuasif, argumentatif, impromptu) sont aussi examin茅es.
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CEFN 421 French Written Communication Contexts. (3 credits)
Printemps/脡t茅 2019, Hiver 2020
Designed for students at an advanced level. Emphasizes formal and informal advanced written communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational settings. Focuses on a variety of North American and international contexts. / Ce cours permet aux 茅tudiants de niveau avanc茅 de s'exercer 脿 la r茅daction d'une grande vari茅t茅 de communications 茅crites r茅pondant 脿 des objectifs sociaux ou professionnels sp茅cifiques: lettres ou documents formels ou informels, adress茅s 脿 des individus, 脿 des groupes de personnes ou 脿 des organismes. Ces communications sont 茅tudi茅es dans des contextes nord-am茅ricains et internationaux.
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CEFN 422 French Oral Communication Contexts. (3 credits)
Hiver 2019, Automne 2019, Printemps/脡t茅 2020
Designed for students at an advanced level. Focuses on advanced formal and informal oral communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational contexts. Explores the discourse of professional milieus in North American and international settings. / Ce cours permet aux 茅tudiants de niveau avanc茅 de s'exercer 脿 une grande vari茅t茅 de communications orales r茅pondant 脿 des objectifs sociaux ou professionnels sp茅cifiques : discours formels ou informels, adress茅s 脿 des individus, 脿 des groupes de personnes ou 脿 des organismes. Ces communications orales sont 茅tudi茅es dans des contextes nord-am茅ricains et internationaux.
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CEGL 110 English Communication Level 1A. (5 credits)
First of four beginner-level workshops/courses designed for specific professional purposes. Develops functional linguistic and communicative competence in all four skills: reading, writing, listening and speaking.
CEGL 120 English Communication Level 1B. (5 credits)
Second of four beginner-level workshops/courses designed for specific professional purposes. Develops functional linguistic and communicative competence in all four skills: reading, writing, listening and speaking.
CEGL 130 English Communication Level 1C. (5 credits)
Third of four beginner-level workshops/courses designed for specific professional purposes. Develops functional linguistic and communicative competence in all four skills: reading, writing, listening and speaking.
CEGL 140 English Communication Level 1D. (5 credits)
Last of four beginner-level workshops/courses designed for specific professional purposes. Develops functional linguistic and communicative competence in all four skills: reading, writing, listening and speaking.
CEGL 170 Elementary 1 Essential English for Health Services. (6 credits)
Intended for healthcare and social services providers, as well as for frontline administrative support staff who have no functional ability in English. Focuses on basic English language skills for professional purposes.
CEGL 171 Elementary 1 English Conversation for Health Services. (4 credits)
Focuses on basic English language speaking and listening comprehension skills essential to healthcare and social services providers, as well as for frontline administrative support staff who have no knowledge of English.
CEGL 172 Elementary 2 Essential English for Health Services. (6 credits)
Intended for healthcare and social services providers, as well as for frontline administrative support staff who have a limited functional ability in English. Focuses on elementary English language skills for professional purposes.

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Type de programmes disponibles
Certificats et dipl么mes d鈥櫭﹖udes sup茅rieures

Le postulant 脿 un programme de dipl么me ou de certificat des cycles sup茅rieurs doit 锚tre titulaire d'un dipl么me universitaire de 1er cycle afin de r茅pondre 脿 l'un des crit猫res d'admission.

听

Programme de dipl么me de cycles sup茅rieurs听听禄

Un dipl么me consiste en un programme de deuxi猫me cycle assorti de 30 unit茅s qui a, comme condition pr茅alable 脿 l'admission, un grade de premier cycle, ou son 茅quivalent, dans une discipline quelconque. L'approbation 脿 la facult茅 rel猫ve de la facult茅 enseignante.

Certificat d'茅tudes de cycles sup茅rieurs听禄

Un certificat d'茅tudes de cycles sup茅rieurs consiste en un programme assorti de moins de 30 unit茅s, mais pas moins de 15, qui a, comme condition pr茅alable 脿 l'admission, un grade de premier cycle. L'approbation 脿 la facult茅 rel猫ve des 茅tudes de cycles sup茅rieurs et postdoctorales.

Certificats de 1er cycle

Le baccalaur茅at n'est pas requis pour 锚tre admissible 脿 un programme de certificat du 1er cycle

听

Programme de certificat 禄

Un certificat consiste en un programme de premier cycle assorti de 30 unit茅s et administr茅 par la facult茅 enseignante

Programme de dipl么me

Certificat de perfectionnement professionnel

Un certificat de perfectionnement听professionnel est un microprogramme non assorti d'unit茅s qui comprend un minimum de 12 UEC ax茅es sur l'acquisition de connaissances et de comp茅tences pratiques.

Les microprogrammes s'adressent principalement aux professionnels d茅tenant une certaine exp茅rience dans un domaine sectoriel ou professionnel et souhaitant perfectionner leurs habilet茅s et comp茅tences tout en obtenant une reconnaissance universitaire pour leurs efforts.

Programmes offerts :

Programmes en ligne

Programmes听en ligne :

Programme mixtes:

Apprentissage continue

Les programmes de la Communaut茅 d鈥檃pprentissage continue de 缅北强奸 (CACM) s鈥檃dressent aux apprenants d鈥櫭e m没r qui souhaitent continuer d鈥檃pprendre pour le plaisir. Nos conf茅rences et nos groupes d鈥櫭﹖udes anim茅s par des pairs abordent une vaste gamme de sujets comme les arts, la litt茅rature, l鈥檋istoire, la musique, la science, la philosophie, les cultures du monde et le voyage. Vous aurez le plaisir de satisfaire votre curiosit茅 intellectuelle, de nouer de nouvelles amiti茅s et de reprendre les 茅tudes au sein d鈥檜ne universit茅 de renomm茅e mondiale 鈥� sans la pression des examens.

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