Ă山ǿĽé

Énoncé sur les compétences linguistiques

Le français est la langue officielle du QuĂ©bec et, Ă  ce titre, les services administrĂ©s par le ministère de la SantĂ© et des Services sociaux sont assujettis Ă  la Charte de la langue française. Afin d’assurer les services essentiels et des soins sĂ©curitaires Ă  tous les patients dans le rĂ©seau de la santĂ© quĂ©bĂ©cois, les Ă©tudiants doivent atteindre un niveau appropriĂ© de maĂ®trise du français avant d’intĂ©grer un milieu clinique affiliĂ© oĂą ils appliqueront les connaissances, les habiletĂ©s et les attitudes acquises au sein de leur programme de formation aux professions de la santĂ©*. Les Ă©tudiants pourront ainsi profiter de toutes les occasions de maximiser leur apprentissage avec l’ensemble des patients, des familles et des professionnels de la santĂ© qu’ils rencontreront durant leurs Ă©tudes Ă  l’UniversitĂ© Ă山ǿĽé.

Il arrive que des candidats potentiels se demandent si leur connaissance actuelle du français leur permettra de remplir les exigences linguistiques propres aux programmes professionnels en santĂ© Ă  l’UniversitĂ© Ă山ǿĽé. Les compĂ©tences en communication clinique qu’ils devront exercer durant leurs Ă©tudes consistent notamment Ă  Ă©couter les clients ou patients, Ă  rĂ©pondre aux questions des patients ou de leurs proches et Ă  leur poser des questions pour obtenir davantage d’information, Ă  expliquer un problème de santĂ© dans un langage courant ou spĂ©cialisé pour se faire comprendre du client ou du patient, ou encore Ă  discuter d’un cas avec d’autres professionnels de la santĂ© (mĂ©decins, infirmières, physiothĂ©rapeutes, etc.). Ces conversations ont lieu en personne ou par tĂ©lĂ©phone, dans un contexte oĂą tout se passe rapidement et oĂą les enjeux sont souvent importants. Il faut Ă©galement ĂŞtre en mesure de rĂ©diger des notes claires aux dossiers des patients Ă  l’intention des autres professionnels.

Nous suggérons aux candidats potentiels de tirer parti de l’outil d’autoévaluation en ligne gratuit du . Ce questionnaire leur permettra d’obtenir un portrait de leurs compétences linguistiques afin d'estimer si elles sont adéquates pour les programmes professionnels en santé de la Faculté de médecine et des sciences de la santé. Les résultats du questionnaire ne doivent pas être envoyés aux programmes. Nous encourageons les candidats à visiter le site web du programme visé pour obtenir davantage de renseignements et de ressources.

Nous offrons également un soutien aux candidats autochtones pour l’atteinte des exigences en matière de compétences linguistiques. Veuillez consulter la page Candidats autochtones pour en savoir davantage ou le Programme autochtone des professions de la santé.

* Notez que les exigences diffèrent pour certains programmes, notamment la maîtrise clinique en orthophonie à l’École des sciences de la communication humaine.

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