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EDSP : Application of assessment knowledge and skills acquired in EDSP 609 for conducting full psychoeducational assessment of typically developing children. Instruction in case formulation (intake interview), interpretation of assessment instruments (e.g., tests of cognitive functioning, academic performance and special abilities), production of comprehensive psychological report and feedback interview.
Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.
Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.