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Ce programme primé de certificat à temps partiel a été conçu pour permettre aux étudiants d'acquérir, à l'oral comme à l'écrit, les connaissances linguistiques et de communication dont ils ont besoin pour évoluer avec aisance dans un milieu professionnel francophone.
Le programme est constitué de dix cours assortis de 3 unités chacun; il équivaut donc à une année d'études universitaires à temps plein. Il commence au niveau intermédiaire bas (cours CEFN 211 et CEFN 212). Les étudiants de niveau débutant ou élémentaire en français doivent suivre un ou des cours préalables non assortis d'unités avant de pouvoir être admis au programme. La structure du programme se divise en deux parties :
1) Le module non assorti d'unités comprend trois cours préalables : un cours de niveau débutant et deux cours de niveau élémentaire, d’une durée de 60 heures chacun.
2) Le module assorti d'unités est composé de dix cours de 39 heures, assorti de trois unités chacun. Il s'agit des cours de niveau 200, 300 et 400.
Le programme est offert trois fois par année. À l'automne et à l'hiver, le module non assorti d'unités dure 12 semaines et le module assorti d'unités, 13 semaines. Au printemps, les deux modules durent 9 semaines. Les cours sont offerts le soir pendant la semaine et le samedi matin.
Les étudiants inscrits dans un cours assorti ou non d’unités ont un accès exclusif, sur l’interface WebCT/Vista, à du matériel pédagogique en ligne leur donnant la possibilité de participer à des projets virtuels ou de renforcer, en dehors de la classe, leur apprentissage de la langue. Les outils de communication intégrés à WebCT/Vista aident à consolider davantage l’appui pédagogique du chargé de cours.
Le programme mène, sous certaines conditions, au certificat de compétence - français pour la communication professionnelle (consultez la section « Règlements universitaires »). Le niveau de ce certificat correspond au niveau avancé sur l'échelle de l'American Council on the Teaching of Foreign Lan¬guages (ACTFL). Pour plus de renseignements sur les dates des trimestres, veuillez consulter le site web du Département.
Français (CCE) : For students with little or no knowledge of French, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammatical structures, phonetics and thematic vocabulary, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple day-to-day situations./ Conçu pour les débutants, ce cours vise à apprendre aux étudiants à écouter, parler, lire et écrire en français à un niveau de base. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique et un vocabulaire thématique, aideront les étudiants à développer les aptitudes linguistiques et communicatives de base dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie quotidienne.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Ripoll, Alexania; Dumont, Jean (Fall) Esteves, Sonia; Dumont, Jean (Winter) Campeau-Devlin, Marianne (Summer)
60 hours
Prerequisite: Entrance Placement Test or Permission of the Director
Français (CCE) : For students with basic knowledge of French, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple social contexts. / Conçu pour les étudiants qui ont une connaissance de base du français, ce cours vise à développer les quatre savoirs : écouter, parler, lire et écrire. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique, un vocabulaire thématique et des expressions usuelles, aideront les étudiants à consolider les aptitudes linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie sociale.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Ripoll, Alexania (Fall) Ripoll, Alexania (Winter) Ripoll, Alexania (Summer)
60 hours
Prerequisite: CFRN 102 or Entrance Placement Test or Permission of the Director
Français (CCE) : Instruction in listening, speaking, reading and writing French, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping students develop the linguistic and communicative skills required to operate in various simple social and cultural contexts./ Ce cours vise à développer la compréhension et l'expression orales, la lecture et l'écriture en langue française. Il inclut l'étude de la grammaire, de la phonétique, du vocabulaire thématique et des expressions usuelles. Il vise aussi à aider les étudiants à acquérir les compétences linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations socioculturelles simples mais variées.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Picard, Genevieve; Gavrila-Alexandrescu, Dana (Fall) Labbe, Marie-Claude; Ripoll, Alexania (Winter) Labbe, Marie-Claude (Summer)
60 hours
Prerequisite: CFRN 104 or Entrance Placement Test or Permission of the Director
Communication en français : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Labbe, Marie-Claude; Levesque, Amelie; Valino, Morag; Blanchet, Marie (Fall) Blanchet, Marie; Gavrila-Alexandrescu, Dana (Winter) Valino, Morag (Summer)
Communication en français : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Gadbois, Manon; Dumont, Jean; Guidez, Emmanuelle (Fall) Gadbois, Manon; Dumont, Jean (Winter) Gadbois, Manon; Picard, Genevieve (Summer)
Communication en français : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Creck, Chantal; Blanchet, Marie; Fares, Diana (Fall) Blanchet, Marie; Fares, Diana; Valino, Morag; Creck, Chantal (Winter) Blanchet, Marie; Berard, Stephanie (Summer)
Communication en français : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Wielgopolski, Nadine; Fenoglio, Prisca (Fall) Kiczka, Tomasz; Wielgopolski, Nadine; Fenoglio, Prisca; Bogdan, Miruna Elena (Winter) Fenoglio, Prisca; Kiczka, Tomasz (Summer)
Communication en français : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives menées dans un contexte socioculturel et professionnel. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Fares, Diana; Giroux, Chantal; Hojjat, Katayoun (Fall) Hojjat, Katayoun; Fares, Diana (Winter) Fares, Diana; Hojjat, Katayoun (Summer)
Communication en français : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Kiczka, Tomasz; Deslauriers, Roch (Fall) Lissouba, Daniele; Deslauriers, Roch (Winter) Deslauriers, Roch; Lissouba, Daniele (Summer)
Communication en français : Designed for students at an advanced level. Reviews grammatical structures. Explores specialized vocabulary and writing techniques for coherence, conciseness, clarity, accuracy, style, tone and audience. Strategies for revising, editing and effectively communicating the written message. / Ce cours propose aux étudiants de niveau avancé une révision des règles grammaticales, un examen du vocabulaire spécialisé et l'étude de stratégies permettant de rédiger avec plus de cohérence, de clarté, de concision, de précision et d'efficacité. Le cours présente aussi quelques techniques d'autocorrection.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Lissouba, Daniele (Fall) Girerd, Noémie; Hojjat, Katayoun (Winter) Girerd, Noémie (Summer)
Communication en français : Designed for students at an advanced level. Provides principles and practice of effective oral communication. Focuses on accuracy, interaction, meaning, and fluency in a variety of work-related situations, including techniques for informative, persuasive, argumentative, and impromptu speaking. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de développer et de mettre en pratique les techniques nécessaires à une communication orale efficace. L'accent est mis sur la précision linguistique, la compétence pragmatique et l'aisance requises dans une variété de situations professionnelles. Des techniques propres à différents types de discours (informatif, persuasif, argumentatif, impromptu) sont aussi examinées.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Groulx, Jean-Francois (Fall) Groulx, Jean-Francois (Winter) Wielgopolski, Nadine (Summer)
Communication en français : Designed for students at an advanced level. Emphasizes formal and informal advanced written communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational settings. Focuses on a variety of North American and international contexts. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à la rédaction d'une grande variété de communications écrites répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques: lettres ou documents formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Trimestres : Automne 2012
Chargés de cours : Aubouy, Isabelle (Fall)
Communication en français : Designed for students at an advanced level. Focuses on advanced formal and informal oral communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational contexts. Explores the discourse of professional milieus in North American and international settings. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à une grande variété de communications orales répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques : discours formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications orales sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Trimestres : Hiver 2013
Chargés de cours : Berard, Stephanie (Winter)
Communication en français : Focuses on French communication through the study of vocabulary and its function in discourse. Broadens the field and mode of oral/written communication by developing "lexical competence". Identifies the nature and role of words, phrases and idioms through the study of semantics and intense practice of vocabulary in context./ Ce cours se concentre sur la communication par le truchement de l'étude du vocabulaire et de ses fonctions dans le discours. Il cherche à développer une véritable « compétence lexicale » tant à l'oral qu'à l'écrit. L'enrichissement du vocabulaire se fera par l'identification de la nature et du rôle des mots, des locutions ou des expressions figées, par l'étude des champs sémantiques et par une pratique intensive favorisant le réemploi en contexte.
Trimestres : Hiver 2013
Chargés de cours : Aubouy, Isabelle (Winter)
Communication en français : Development of oral and written skills necessary for efficient communication in persuasive and argumentative situations, including argumentation mechanisms, and a study of linguistic and discursive elements for the convincing transmission of complex ideas./ Ce cours vise à développer, tant à l'oral qu'à l'écrit, les compétences nécessaires pour communiquer efficacement dans des échanges argumentés. Il traite des mécanismes de l'argumentation et propose une étude des éléments linguistiques et discursifs permettant une transmission convaincante d'idées complexes.
Trimestres : Automne 2012
Chargés de cours : Bogdan, Miruna Elena (Fall)
* 1 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEFN 221 et CEFN 222 et qui veulent être admis au certificat de compétence - français pour la communication professionnelle doivent suivre deux cours complémentaires (CEFN 401 et CEFN 402) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour tout supplément d'information, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
* 2 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEFN 331 et CEFN 332 et qui veulent être admis au certificat de compétence - français pour la communication professionnelle doivent passer deux examens d'équivalence qui correspondent aux cours du niveau inférieur (CEFN 221 / CEFN 222) et suivre deux cours complémentaires (CEFN 401 et CEFN 402) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour tout supplément d'information, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
* 3 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEFN 411 et CEFN 412 ne sont pas admissibles au certificat de compétence - français pour la communication professionnelle. Toutefois, ils peuvent obtenir une attestation de compétence avancée en français s'ils s'inscrivent comme « étudiants à statut particulier » et réussissent les quatre (4) cours du niveau avancé (CEFN 411, CEFN 412, CEFN 421 et CEFN 422) avec une note minimale de B- (65 %).