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Ce certificat a été conçu pour permettre aux étudiants d'acquérir, tant à l'oral qu'à l'écrit, les connaissances, les techniques et le savoir-faire dont ils ont besoin pour évoluer avec aisance dans un milieu professionnel anglophone.
Le programme est constitué de dix cours assortis de 3 unités chacun; il équivaut donc à une année d'études universitaires à temps plein. Il commence au niveau intermédiaire bas (cours CEEN 211 et CEEN 212). Les étudiants de niveau débutant ou élémentaire en anglais doivent suivre un ou des cours préalables non assortis d’unités avant de pouvoir être admis au programme. La structure du programme se divise en deux parties :
1) Le module non assorti d'unités comprend trois cours préalables : un cours de niveau débutant et deux cours de niveau élémentaire, d’une durée de 60 heures chacun.
2) Le module assorti d'unités est composé de dix cours de 39 heures, assorti de 3 unités chacun. Il s'agit des cours de niveau 200, 300 et 400.
Le programme est offert trois fois par année. À l'automne et à l'hiver, le module non assorti d'unités dure 12 semaines et le module assorti d'unités, 13 semaines. Au printemps, les deux modules durent 9 semaines. Les cours sont offerts le soir durant la semaine et le samedi matin.
Les étudiants inscrits dans un cours assorti ou non d’unités ont un accès exclusif, sur l’interface WebCT/Vista, à du matériel pédagogique en ligne leur donnant la possibilité de participer à des projets virtuels ou de renforcer, en dehors de la classe, leur apprentissage de la langue à leur propre rythme. Les outils de communication intégrés à WebCT/Vista aident à consolider davantage l’appui pédagogique du chargé de cours.
Le programme mène, sous certaines conditions, au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle. Voir Programmes, cours et politiques de l’Université > Facultés et écoles > École d’éducation permanente > Domaines d’étude > Programme de langues > L'unité des Langues et communication interculturelle (programmes de langue anglaise) > Certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle (Sommaire) > Certificat de compétence — anglais pour la communication professionnelle (30 unités).
Le niveau de ce certificat correspond au niveau avancé sur l'échelle de l'American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL).
Anglais (CCE) : For students with little or no knowledge of English, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammatical structures, phonetics and thematic vocabulary, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple day-to-day situations. / Conçu pour les débutants, ce cours vise à apprendre aux étudiants à écouter, parler, lire et écrire en anglais à un niveau de base. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique et un vocabulaire thématique, aideront les étudiants à développer les aptitudes linguistiques et communicatives de base dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie quotidienne.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Ghazi, Kamran (Fall) Ghazi, Kamran (Winter) Salusbury, David (Summer)
60 hours
Prerequisite: Entrance Placement Test or Permission of Program Director
Anglais (CCE) : For students with basic knowledge of English, classes will provide instruction in listening, speaking, reading and writing. Course content, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping the students develop the basic linguistic and communicative skills required to operate in simple social contexts. / Conçu pour les étudiants qui ont une connaissance de base de l'anglais, ce cours vise à développer les quatre savoirs : écouter, parler, lire et écrire. Les contenus du cours, notamment la grammaire, la phonétique, un vocabulaire thématique et des expressions usuelles, aideront les étudiants à consolider les aptitudes linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations simples de la vie sociale.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Tokai, Patricia; Labelle, Robert; Rossner, Peter (Fall) Labelle, Robert; Singal, Dina Diana; Rossner, Peter (Winter) Labelle, Robert; Hambleton, Sonia; Rossner, Peter (Summer)
60 hours
Prerequisite: CEGL 102 or Entrance Placement Test or Permission of the Director
Anglais (CCE) : Instruction in listening, speaking, reading and writing English, including grammar, phonetics, thematic vocabulary and functional expressions, is aimed at helping students develop the linguistic and communicative skills required to operate in various simple social and cultural contexts./ Ce cours vise à développer la compréhension et l'expression orales, la lecture et l'écriture en langue anglaise. Il inclut l'étude de la grammaire, de la phonétique, du vocabulaire thématique et des expressions usuelles. Il vise aussi à aider les étudiants à acquérir les compétences linguistiques et communicatives dont ils ont besoin pour interagir dans des situations socioculturelles simples mais variées.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Magagnin, Benedetto; Hambleton, Sonia; Tokai, Patricia; Wong, Gordon Henry; Singal, Dina Diana (Fall) Lima, Adriana Monteiro; Magagnin, Benedetto; Tokai, Patricia; Hambleton, Sonia; Hautecoeur, Nathaniel (Winter) Wong, Gordon Henry; Hambleton, Sonia; Tokai, Patricia; Magagnin, Benedetto (Summer)
60 hours
Prerequisite: CEGL 104 or Entrance Placement Test or Permission of the Director
Communication en anglais : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Wise, Sydney; Lee, Yong He; Borsellino, Carmen; Evangelinelis, Dina; Nepveu, Denise T M; Seymour, Michelle E; Roy, Natasha; Davidson, Elizabeth (Fall) Seymour, Michelle E; Evangelinelis, Dina; Wise, Sydney; Roy, Natasha; Borsellino, Carmen; Nepveu, Denise T M; Inglis, Lorraine (Winter) Evangelinelis, Dina; Seymour, Michelle E; Moghaddam, Mahmood K; Roy, Natasha (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at a Low Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire bas qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Stuy, Melanie; Chamberlain, Michael David; Monk, Beverly; Turpie, David F; Konidaris, Ephie; Borsellino, Carmen; Wong, Gordon Henry; Evangelinelis, Dina; Manson, Bruce (Fall) Lee, Yong He; Wong, Gordon Henry; Turpie, David F; Manson, Bruce; Konidaris, Ephie; Stuy, Melanie; Borsellino, Carmen; Evangelinelis, Dina (Winter) Borsellino, Carmen; Manson, Bruce; Singal, Dina Diana; Wong, Gordon Henry (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Tinsley, Maureen; Green, Joy; Warner, Michelle; Groulx, Devaki Cynthia; Pedersen, Susan; Moghaddam, Mahmood K; Manno, Anna; Wolfson, Sarah; Roy, Natasha (Fall) Manno, Anna; Tinsley, Maureen; Warner, Michelle; Groulx, Devaki Cynthia; Wolfson, Sarah; Horner, Kathleen Mary; Pedersen, Susan; Davidson, Elizabeth; Seymour, Michelle E (Winter) Tinsley, Maureen; Manno, Anna; Que, Christine; Warner, Michelle; Groulx, Devaki Cynthia; Green, Joy (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at a Mid Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire moyen qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Lebrun, Susan Jean; Bertrand, Margie; Rudd, Christina; Kyrtatas, Louise; Glidden, Gregory; Kartchava, Eva; Rose, Brenda; Langer, Corinna; Shamji, Ashifa; Stanley, Kevin Arthur (Fall) Rudd, Christina; Shamji, Ashifa; Lebrun, Susan Jean; Bertrand, Margie; Glidden, Gregory; Monk, Beverly; Noroozi, Nasim; Langer, Corinna; Stanley, Kevin Arthur; Weber, Monica Ingrid (Winter) Lebrun, Susan Jean; Hannon, Una; Glidden, Gregory; Stuy, Melanie; Stanley, Kevin Arthur; Shamji, Ashifa (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire competency in reading and writing at this level. Vocabulary and grammar through written/oral exercises and communicative activities embedded in social/work related situations, including linguistic accuracy needed in socio-cultural settings and in professional life. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en compréhension et expression écrites, une compétence propre à ce niveau. L'étude du vocabulaire et de la grammaire se fait par le biais d'exercices écrits et oraux, ainsi que par des activités communicatives contextualisées dans des situations socioculturelles et professionnelles. L'accent est mis sur la précision linguistique requise pour être efficace en société et au travail.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Donnelly, Patricia Lee; Horner, Kathleen Mary; Chamberlain, Michael David; Ashcroft, Louise; Rooney, Sarah; Lima, Adriana Monteiro; Walkty, Mélanie; Hendren, Carol Patricia (Fall) Donnelly, Patricia Lee; Hendren, Carol Patricia; Rooney, Sarah; Lima, Adriana Monteiro; Chamberlain, Michael David; Walkty, Mélanie; Moghaddam, Mahmood K; Ashcroft, Louise (Winter) Mercuri-Albisi, Giovanna Julia; Ashcroft, Louise; Chamberlain, Michael David; Wise, Sydney; Weber, Monica Ingrid; Horner, Kathleen Mary (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at a High Intermediate level wishing to acquire oral and written communicative competence at this level. Vocabulary, grammar and strategies needed in professional life and in socio-cultural situations, including listening and communicative skills. / Ce cours s'adresse aux étudiants de niveau intermédiaire élevé qui veulent développer, en communication orale et écrite, une compétence propre à ce niveau. Il vise à développer le vocabulaire, la grammaire et les stratégies nécessaires pour interagir dans la vie professionnelle et dans diverses situations socioculturelles. L'accent est mis sur l'écoute et l'aptitude à communiquer.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Godawa, Christopher; Viens, Danielle; Noroozi, Nasim; Sikorsky, Christopher; Salusbury, David; Kery, Marion; Rose, Brenda; Langston, Catherine Mary; Hannon, Una (Fall) Viens, Danielle; Salusbury, David; Rose, Brenda; Hannon, Una; Sikorsky, Christopher; Kery, Marion; Langston, Catherine Mary; Godawa, Christopher; Chamberlain, Michael David (Winter) Langston, Catherine Mary; Sikorsky, Christopher; Rose, Brenda; Rooney, Sarah; Godawa, Christopher; Kery, Marion (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Reviews grammatical structures. Explores specialized vocabulary and writing techniques for coherence, conciseness, clarity, accuracy, style, tone and audience. Strategies for revising, editing and effectively communicating the written message. / Ce cours propose aux étudiants de niveau avancé une révision des règles grammaticales, un examen du vocabulaire spécialisé et l'étude de stratégies permettant de rédiger avec plus de cohérence, de clarté, de concision, de précision et d'efficacité. Le cours présente aussi quelques techniques d'autocorrection.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Sestak, Jerome; Millar, James Alexander; Frauley, Mary; MacDonald, Stephen William; Mitchell, Jonathan; Que, Christine; Kassabian, Hagop M (Fall) Sestak, Jerome; Frauley, Mary; Mitchell, Jonathan; MacDonald, Stephen William; Kassabian, Hagop M (Winter) Sestak, Jerome; MacDonald, Stephen William; Mitchell, Jonathan; Saunderson, Andrea (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Provides principles and practice of effective oral communication. Focuses on accuracy, interaction, meaning, and fluency in a variety of work-related situations, including techniques for informative, persuasive, argumentative, and impromptu speaking. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de développer et de mettre en pratique les techniques nécessaires à une communication orale efficace. L'accent est mis sur la précision linguistique, la compétence pragmatique et l'aisance requises dans une variété de situations professionnelles. Des techniques propres à différents types de discours (informatif, persuasif, argumentatif, impromptu) sont aussi examinées.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Prescesky, Jill; Mercuri-Albisi, Giovanna Julia; Juskow, Rick Wayne; Reid, Erin; Panunto, Anna Maria (Fall) Moghaddam, Mahmood K; Panunto, Anna Maria; Juskow, Rick Wayne; Prescesky, Jill; Reid, Erin (Winter) Panunto, Anna Maria; Reid, Erin; Juskow, Rick Wayne; Prescesky, Jill (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Emphasizes formal and informal advanced written communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational settings. Focuses on a variety of North American and international contexts./ Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à la rédaction d'une grande variété de communications écrites répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques: lettres ou documents formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Turner, Leanna; Banton, Jennifer; Balti, Anis; Kho, David; Saunderson, Andrea; Shatenstein, Elaine (Fall) Shatenstein, Elaine; Balti, Anis; Kho, David; Banton, Jennifer; Dracopoulos, Efstathia (Winter) Kassabian, Hagop M; Kho, David; Shatenstein, Elaine (Summer)
Communication en anglais : Designed for students at an advanced level. Focuses on advanced formal and informal oral communication for social/professional purposes in inter-personal, group and organizational contexts. Explores the discourse of professional milieus in North American and international settings. / Ce cours permet aux étudiants de niveau avancé de s'exercer à une grande variété de communications orales répondant à des objectifs sociaux ou professionnels spécifiques : discours formels ou informels, adressés à des individus, à des groupes de personnes ou à des organismes. Ces communications orales sont étudiées dans des contextes nord-américains et internationaux.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Langevin, Michael; Hautecoeur, Nathaniel; Turner, Leanna; Delaney, Deanne (Fall) Millar, James Alexander; Turner, Leanna; Saunderson, Andrea; Langevin, Michael; Hautecoeur, Nathaniel; Delaney, Deanne (Winter) Turner, Leanna; Turpie, David F; Millar, James Alexander; Frauley, Mary; Langevin, Michael (Summer)
Communication en anglais : This course is intended for ESL students who need further training in grammatical accuracy, applied grammar, and syntax. They will review the metalanguage necessary to facilitate their learning, review important grammatical structures and apply them in different professional and social contexts. / Ce cours s'adresse aux étudiants en anglais langue seconde (ESL), qui doivent en apprendre davantage au sujet du choix grammatical, de la grammaire appliquée et de la syntaxe. Ils y passeront en revue le métalangage nécessaire pour simplifier leur apprentissage et réviseront les structures grammaticales d'importance afin de les utiliser dans différents contextes professionnels et sociaux.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Mercuri-Albisi, Giovanna Julia (Fall) Mercuri-Albisi, Giovanna Julia (Winter) Mercuri-Albisi, Giovanna Julia (Summer)
Communication en anglais : Focuses on English communication through the study of vocabulary and its function in discourse. Broadens the field and mode of oral/written communication by developing "lexical competence". Identifies the nature and role of words, phrasal verbs and idioms through the study of semantics and intense practice of vocabulary in context./ Ce cours se concentre sur la communication par le truchement de l'étude du vocabulaire et de ses fonctions dans le discours. Il cherche à développer une véritable « compétence lexicale » tant à l'oral qu'à l'écrit. L'enrichissement du vocabulaire se fera par l'identification de la nature et du rôle des mots, des locutions ou des expressions figées, par l'étude des champs sémantiques et par une pratique intensive favorisant le réemploi en contexte.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Hutchison, Ann; Brookwell, Ilya (Fall) Hutchison, Ann; Brookwell, Ilya (Winter) Hutchison, Ann; Conroy, Cheryl Marie (Summer)
Communication en anglais : Examines the impact of cultural patterns in communication in English. Intended for those visiting/working abroad, and/or dealing with international associates. Explores the fundamental cultural differences and business practices in the different regions of the world, and how the English language should be used in specific situations./ Destiné aux personnes qui séjournent ou travaillent à l'étranger, ou encore qui traitent avec des associés de divers pays, ce cours étudie l'effet des modèles culturels sur la communication en langue anglaise. Il inclut l'exploration des différences culturelles fondamentales et des pratiques commerciales en usage dans diverses régions du monde, de même que les différentes façons dont la langue anglaise devrait être utilisée dans des cas bien précis.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Conroy, Cheryl Marie (Fall) Conroy, Cheryl Marie (Winter) Dracopoulos, Efstathia (Summer)
Communication en anglais : This course will prepare ESL/EFL students for specific types of strategic communication in organizations and interpersonal relationships at work. Students will develop discursive and pragmatic competence in oral and written communication as well as learn about factors that influence group communication in professional and social situations. / Ce cours préparera les étudiants en anglais langue seconde (ESL) ou étrangère (EFL) à élaborer des types précis de communication stratégique au sein d'entreprises et lors d'échanges interpersonnels au travail. Ils y acquerront des compétences discursives et pragmatiques en communication orale et écrite et ils en apprendront sur les facteurs qui influent sur les communications de groupe, tant professionnelles que sociales.
Trimestres : Automne 2012, Hiver 2013, Été 2013
Chargés de cours : Inglis, Lorraine; Levey, Margaret (Fall) Levey, Margaret; Inglis, Lorraine (Winter) Inglis, Lorraine (Summer)
Notes :
*1 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 221 et CEEN 222 et qui veulent être admis au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle doivent suivre les deux cours complémentaires (CEEN 301 ou CEEN 401 et CEEN 402 ou CEEN 403) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour tout supplément d'information, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
* 2 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 331 et CEEN 332 et qui veulent être admis au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle doivent suivre quatre cours complémentaires (CEEN 301, CEEN 401 et CEEN 402 et CEEN 403) ou des cours équivalents approuvés par l’unité des Langues et communication interculturelle afin de satisfaire aux exigences du programme. Ces cours peuvent être suivis dans le cadre du module avancé du programme. Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec l’unité des Langues et communication interculturelle.
*3 Les étudiants qui commencent leurs études par les cours CEEN 411 et CEEN 412 ne sont pas admissibles au certificat de compétence - anglais pour la communication professionnelle. Toutefois, ils peuvent obtenir une attestation de compétence avancée en anglais s'ils s'inscrivent comme « étudiants à statut particulier » et réussissent les quatre (4) cours du niveau avancé (CEEN 411, CEEN 412, CEEN 421 et CEEN 422) avec une note minimale de B- (65 %).