Nouvelles
Experts : Rapport sur l'茅tat du climat en 2024听
笔耻产濒颈茅: 8 October 2024
Un r茅dig茅 par certains des plus 茅minents climatologues du monde examine les principaux indicateurs et r茅v猫le que la plan猫te est 芦 au bord d'une catastrophe climatique irr茅versible 禄. Les auteurs ont constat茅 que 25 des 35 indicateurs utilis茅s pour suivre les risques climatiques de la plan猫te, de la temp茅rature des oc茅ans 脿 la perte de la couverture foresti猫re, atteignent des niveaux record. Toutefois, ils ont 茅galement constat茅 des 茅volutions positives : la d茅forestation de l'Amazonie est en recul et l'utilisation des 茅nergies renouvelables est en hausse. Leur rapport, intitul茅 芦 The 2024 state of the climate report : Perilous times on planet Earth,禄 a 茅t茅 publi茅 mardi dans la revue .听听
Ces experts de l'Universit茅 缅北强奸 sont disponibles pour s鈥檈xprimer 脿 ce sujet:听
Christopher Barrington-Leigh, professeur agr茅g茅 脿 l鈥櫭塩ole de l鈥檈nvironnement Bieler, 茅tudie l'茅conomie et l'impact de la politique en mati猫re de changement climatique et de la transition 茅nerg茅tique dans les pays d茅velopp茅s et en d茅veloppement.听
chris.barrington-leigh [at] mcgill.ca (anglais, fran莽ais)听
Peter Douglas, professeur agr茅g茅 au D茅partement des sciences de la Terre et des plan猫tes, 茅tudie les 茅missions de carbone et les changements climatiques pass茅s, ainsi que les exemples pass茅s de changements climatiques li茅s 脿 l'effondrement de la soci茅t茅.听听
peter.douglas [at] mcgill.ca (补苍驳濒补颈蝉)听听
John Gyakum, professeur titulaire au D茅partement des sciences atmosph茅riques et oc茅aniques, 茅tudie le lien entre les syst猫mes m茅t茅orologiques extr锚mes et le changement climatique.听
john.gyakum [at] mcgill.ca (补苍驳濒补颈蝉)听
Eric Galbraith, professeur titulaire au D茅partement des sciences atmosph茅riques et oc茅aniques et au D茅partement des sciences de la Terre et des plan猫tes, 茅tudie la mani猫re dont l'锚tre humain fait partie int茅grante du syst猫me terrestre et modifie radicalement la surface de la plan猫te et la vie qui s'y d茅roule.听
eric.galbraith [at] mcgill.ca (anglais, fran莽ais, espagnol)听