Lorsque les étudiants et les résidents de la Faculté de médecine et des sciences de la santé viennent au Centre de simulation et d’apprentissage interactif Steinberg, ils prennent part à des activités d’apprentissage pratiques qui ont été soigneusement planifiées et conçues pour les préparer à des rencontres cliniques réelles.
Qu’ils affinent leurs compétences techniques en utilisant des formateurs de tâches, qu’ils s’exercent à interagir avec des patients standardisés ou qu’ils participent à des scénarios de formation d’équipes interprofessionnelles, les membres de notre faculté travaillent avec notre équipe pour créer des occasions vivantes pour les apprenants de faire face à des situations difficiles et de commettre des erreurs dans un environnement sûr, sans risque pour les patients.
En cette Journée mondiale des enseignants, j’aimerais profiter de l’occasion pour remercier le personnel enseignant dévoué qui continue d’inspirer et de stimuler nos apprenants. Grâce à vos efforts inlassables, nos étudiants acquièrent des compétences essentielles et une confiance en leurs capacités afin de pouvoir offrir les meilleurs soins possibles à notre communauté.
Au cours des défis que nous avons relevés ensemble au cours des six derniers mois, vous avez fait preuve d’une résilience exemplaire dans votre capacité à vous adapter et à explorer de nouvelles façons d’utiliser la technologie et les stratégies d’apprentissage en ligne. Grâce à votre leadership, nous pouvons continuer à offrir à nos apprenants une expérience d’apprentissage riche et significative et les aider à se préparer pour l’avenir. Je vous en suis profondément reconnaissant.
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Gerald Fried, MD, CM, FRCSC, FACS, FCAHS, C.S.M.
Professeur deĚýchirurgieĚý
Vice-doyen, Technologie et innovation pédagogiques de la Faculté de médecine
Directeur, Centre de simulation et d’apprentissage interactif Steinberg
UniversitĂ© Ă山ǿĽé
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