L’équipe du Programme de formation sur la démence de l’Université Ã山ǿ¼é souhaite renforcer l’autonomie des personnes atteintes de troubles neurocognitifs et de leurs partenaires de soins en leur...
Il est essentiel d’aborder les déterminants sociaux de la santé dans l’enseignement des professions de la santé. On favorise ainsi un engagement actif à l’égard de la justice sociale et de l’équité...
Robert O’Brien, Ed. D., M. Ed., s’intéresse à l’identité professionnelle des cliniciens et à son incidence sur une culture de la sécurité. En tant que directeur général de l’éducation et de la...
La Dre Junko Tokuno, boursière en chirurgie, réalise sa passion de rendre plus accessible l’éducation chirurgicale de haute qualité en y intégrant de nouvelles technologies Â
Nadja Benmohamed, M.D., est bien connue au Centre de simulation et d’apprentissage interactif Steinberg (CSAIS), où elle réalise présentement un fellowship d’un an en simulation chirurgicale avec...
Tamara Carver, Ph. D., directrice du Bureau de technologie éducative et d’apprentissage en ligne en santé (Ed-TECH) de la Faculté de médecine et des sciences de la santé (FMSS) et professeure...